PEDAGOGÍA CRÍTICA EN EL PROYECTO EDUCATIVO INTERCULTURAL.
Participação
Possui graduação em Letras pelo Centro Universitário Internacional (2021). Atualmente é professora da Escola Estadual Indígena de Educação Básica Juporijup. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Escolar Indígena. Mestranda em Ensino em Contexto Intercultural Indígena.
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