MARIA RENATA ALONSO MOTA. Doutora em Educação (2010) pela Universidade Federal do Rio
Grande do Sul UFRGS e mestre em Educação pela Universidade Federal de Pelotas -
UFPel. Licenciada em Pedagogia com Habilitação em Pré-Escola e Matérias
Pedagógicas pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (1991). Professora
Associada do Instituto de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação
(PPGEDU) da Universidade Federal do Rio Grande-FURG, vinculada à linha de
pesquisa Políticas Educacionais e Currículo. Coordena o Núcleo de Estudo e
Pesquisa em Educação da Infância - NEPE/FURG/CNPq. É membro da Diretoria da
Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação - ANFOPE
(Gestão 2023-2025). Atualmente é membro do Comitê Científico do GT 07 da ANPEd
Nacional e é vice-coordenadora do Eixo 05 da ANPEd Regional Sul. Foi
coordenadora do Eixo 05 da ANPEd Regional Sul. Foi professora de Educação
Infantil na Rede municipal do Rio Grande/RS e estadual do Rio Grande do Sul.
Tem experiência na área de Educação, com ênfase em infância e Educação
Infantil, trabalhando principalmente nos seguintes temas: infâncias e educação
das crianças de zero a seis anos, currículo, formação de professoras(es) e
políticas públicas para a infância.
DA EDUCAÇÃO INFANTIL À PÓS-GRADUAÇÃO: A ATUAÇÃO PROFISSIONAL EM PEDAGOGIA
A
conferência tem como foco central a atuação docente na Educação Infantil e a sua relação com a formação específica. Para tal, de forma a contextualizar o tema,
inicialmente aborda alguns aspectos da trajetória da Educação Infantil que possibilitaram o seu reconhecimento como primeira etapa da Educação Básica. Após,
tematiza alguns desafios contemporâneos, que estão postos para esta etapa da
Educação Básica. Por fim, aborda a
importância da formação específica para a docência na Educação Infantil,
enfocando aspectos relativos à formação inicial em Pedagogia, à formação
continuada, bem como à pós-graduação.