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As tecnologias associadas à quarta revolução industrial (indústria 4.0) são caracterizadas pelo uso de sistemas ciberfísicos que relacionam hardware e software. Estas tecnologias têm provocado transformações nas várias esferas das relações humanas, como sociais, políticas, econômicas e educacionais. Dessa forma, buscando alinhar o ensino escolar com as competências exigidas para atuação na sociedade, bem como os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e as habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), esse curso oferece uma oportunidade de imersão em uma experiência baseada na abordagem STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) que integra o conhecimento das disciplinas de ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática. Nesse sentido, o estudante irá elaborar, mediado pelo professor, soluções para um problema real inspirado no ODS 4, nas habilidades de geometria da BNCC e temas transversais. Dessa forma, será utilizada como metodologia de ensino a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) em que os estudantes, de forma cooperativa, irão construir o conhecimento com atividades mão na massa baseadas em dois pilares da educação: “aprender a aprender”, e “aprender a fazer”. Para isso terão à disposição como recursos as tecnologias de prototipagem rápida: o software TinkerCAD e a Impressora 3D.