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A proposta trata-se de uma segunda edição do curso “O cinema brasileiro pautando discussões em sala de aula”, que foi desenvolvido em parceria com a Escola Estadual Arlinda Pessoa Morbeck, localizada em Alto Araguaia, no 2º semestre do ano de 2023. Após o sucesso da primeira edição, a idéia é continuar ofertando para estudantes da educação básica, em especial, alunos do ultimo ano do IV ciclo do fundamental e ensino médio, a exibição de filmes brasileiros, selecionados a partir de critérios pedagógicos, oportunizando a efetivação no ambiente escolar da Lei 13.006/2014 que complementa a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e obriga a exibição de, no mínimo, duas horas de cinema brasileiro nas escolas, como complemento às atividades curriculares. Acredita-se que a experiência oportuniza o conhecimento de vários gêneros cinematográficos e a partir desses, possibilita discutir temas relevantes. Nesse projeto, especialistas e professores, por meio de mesas redondas, tratarão sobre os respectivos temas: sustentabilidade, saúde mental, empatia, mercado de trabalho, violência, adaptação literária, capitalismo e inclusão social. A metodologia de participação sociointeracionista baseia-se nas trocas de impressões e intervenções moderadas por um dos participantes ou pelos mediadores. A ação é vinculada ao projeto de extensão aprovado, Unemat: nas margens do Rio Vermelho ligado ao Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão-NUEPE.

Metodologia

Mostra de filmes selecionados a partir de critérios pedagógicos. Para participação os alunos menores de idade devem apresentar previamente ficha de inscrição com a devida autorização dos pais e/ou responsáveis. Após a exibição do filme será montada uma mesa-redonda, com um professor mediador e mais um convidado interno (professor com domínio sobre a temática) e um convidado externo para discutir aspectos estéticos do produto audiovisual, mas sobretudo levantar questões relacionadas a interdisciplinaridade, cultura e cidadania por meio das lentes do cinema brasileiro. A ideia é que os encontros sempre aconteçam no período vespertino e que envolvam além dos alunos de outros turnos inscritos, os desse período em sua totalidade, sendo uma ação que também auxiliará a Escola como uma forma de combater a evasão escolar. Os encontros terão cinco horas de duração e acontecerão no auditório da Escola Estadual Arlinda Pessoa Morbeck.

Justificativa

A lei 13.006/2014 que complementa a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, obrigando a exibição de, no mínimo, duas horas de cinema brasileiro nas escolas, como complemento às atividades curriculares colabora para que o cinema nacional seja divulgado. Fonseca (2016, p.144)

[...] o cinema brasileiro da atualidade ainda precisa de apoio do Estado para que possa ampliar o seu público e ter maior inserção social e várias medidas são tomadas nesse sentido. [...] A Lei 13.006, compreendida no contexto citado acima, pode, no entanto, ser o incentivo não apenas para a produção, mas, principalmente, para facilitar o acesso e a divulgação de uma infinidade de filmes brasileiros, curtas metragens e animações, já realizados com os incentivos estatais, que podem ser extremamente interessantes para os processos educacionais.

Além disso, a utilização do cinema no ambiente escolar pode colaborar com a diminuição da evasão. E neste sentido, a proposta vai ao encontro da pesquisa do Instituto Unibanco (2017) que apresenta algumas ações de sucesso para reduzir o abandono da escola, entre elas a maior interação entre os professores, e alunos fora do espaço de sala de aula o que ocorrerá nas mostras de filmes e diálogos sobre as temáticas.

Referências

Fonseca, Vitória Azevedo da. Cinema, educação e estado: a inserção da Lei 13.006/14 e a obrigatoriedade da exibição de filmes nas escolas. Laplage em Revista, Sorocaba, v. 2, n. 1, jan.- abr. 2016, p.138-145.

Instituto Unibanco. Caminhos para combater a evasão escolar. Aprendizagem em Foco, n. 28, jun. 2017. Disponível em: https://www.institutounibanco.org.br/aprendizagem-em-foco/28/. Acesso em: 09 ago. 2023.