O itinerário do ensino de Sociologia: desafios e perspectivas para a Educação Básica Brasileira.
O ensino de Sociologia na perspectiva do PROEB.
O esforço didático perpassa pelas três grandes áreas que compõem as
Ciências Sociais: a Sociologia, a Antropologia e a Ciência Política. Como
resultado esperado almeja que o esforço didático caminhe na direção da
reconstrução da práxis educativa, mobilizando as habilidades e as competências
dos mestrandos e mestrandas para a pesquisa, como campo da docência, capaz de
intervir com recursos didáticos à compreensão das questões do Ensino de
Sociologia, frente aos Sistemas supranacionais de Educação. Como ponto de
referência, busca-se o itinerário do ensino de sociologia, frente a
reconstrução histórica que se apresenta em dilemas, desafios e perspectivas
para a Educação Básica no Brasil.
Temática da Conferência:
O itinerário do ensino de Sociologia:
desafios e perspectivas para a Educação Básica Brasileira.